Kritikklassen er et forum, hvor vi benytter os af hinandens erfaringer
og viden for at føre hver enkelt studerendes arbejde fremad. Det er
det sted, hvor vi udvikler et kritisk perspektiv, en fælles
begrebsverden og et sprog omkring kunsten. Det er også det sted, hvor
vi prøver at tænke sammen; opdage kvaliteter og muligheder,
identificere problemer og finde nye veje frem for det individuelle
arbejde.
I kritikklassen er det ikke kun den, der præsenterer et værk eller
en værkskitse, som er aktiv. Det er i mindst lige så høj grad alle
de øvrige i rummet, hvis opgave det er at byde ind med alt hvad de
har af perspektiver, referencer og synsvinkler, for næste gang at
selv måtte modtage samme bidrag fra sine klassekammerater.
I den kunstneriske praksis er kritik-situationen et af de primære
værktøjer, vi har til at skærpe vores bevidsthed om hvad vi gerne
vil have et værk til at gøre — kontra hvordan andre ser det.

Her skal være plads til uenigheder og kritik, der er ærlig og
ligefrem, men altid saglig. Vi skal alle bidrage til at kritikklassen
er og bliver et tillidsfuldt rum, hvor deltagerne kan stole på, at
det der bliver fremlagt altid har som formål at understøtte og
fremme den aktuelle studerendes projekt.


27. Okt. Gruppekritik

17. Nov. Gruppekritik

8. Dec. Gruppekritik

5. Jan. Kritikklasse

26. Jan.  Rundgang Kritik med Julie Stavad

27. Jan.  Rundgang Kritik med Julie Stavad